Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes y su valoración dentro de la comunidad.

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y su cultura (45 minutos)

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.


• Realización de una visita a un lugar representativo de la cultura local (museo, galería, monumento, etc.).


• Observación y registro de las manifestaciones artísticas presentes en el lugar visitado.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad.

Sesión 2: Explorando manifestaciones artísticas de México y del mundo (45 minutos)

• Introducción a la diversidad cultural y artística de México y del mundo.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas mediante imágenes, videos y audios.


• Análisis de las características y elementos de estas manifestaciones.


• Realización de una actividad práctica de recreación de una manifestación artística elegida por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales.

Sesión 3: Creando nuestras propias producciones artísticas (45 minutos)

• Discusión sobre la importancia de la creatividad y la expresió