Relatos en inglés sobre sucesos significativos comunitarios

Elisa Delgadillo
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos comunitarios


Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Falta de apoyo de los padres de familia.

  2. Dificultades en lecto-escritura.

  3. Fomento de la convivencia sana y pacífica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la clase.

  • Actividad de sensibilización y reflexión sobre la importancia de la comunidad y la participación de los padres de familia en ella.

  • Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema de relatos en inglés.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con la lecto-escritura y la convivencia.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de ejemplos de relatos en inglés sobre sucesos significativos comunitarios.

  • Introducción al concepto de acontecimiento histórico comunitario.

  • Actividad de investigación en grupos sobre un acontecimiento histórico comunitario.

  • Recopilación de información y selección de sucesos significativos para los relatos.


Sesión 2:



  • Revisión de la información recopilada por los grupos.

  • Guía para la elaboración del texto oral y escrito en inglés, incluyendo recursos visuales y auditivos.

  • Apoyo en el desarrollo de la escritura y la organización del relato.

  • Práctica de la pronunciación y en