Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y su importancia.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la biodiversidad. Por ejemplo, la deforestación en su localidad y las consecuencias que esto tiene en el equilibrio de la biosfera.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Cada grupo deberá recopilar información relevante y proponer acciones sustentables para preservar la biodiversidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas a la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y cómo podemos contribuir a su preservación.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

• Retomar las propuestas de acciones sustentables presentadas por los grupos.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos lleven a cabo una acción sustentable en su entorno, como por ejemplo, plantar árboles, recoger basura o crear un huerto escolar.


• Durante la actividad, promover la reflexión sobre cómo estas acciones contribuyen a la valoración de la biodiversidad.

Cierre:

• Reflexionar en grupo