Medición del tiempo - Los días de la semana y los meses del año

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Medición del tiempo - Los días de la semana y los meses del año

Objetivo (PDA): Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase mostrando a los alumnos un calendario y preguntarles si saben cómo se divide el tiempo en días, semanas y meses.
   
   
   • Realizar una tormenta de ideas para recuperar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles papel y lápices.
   
   
   • Pedirles a los grupos que investiguen y discutan cómo se dividen los días de la semana y los meses del año.
   
   
   • Animar a los alumnos a utilizar recursos como libros de texto, enciclopedias o internet para obtener información adicional.
   
   
   • Durante la actividad, circular por los grupos para apoyar y guiar a los alumnos en su investigación.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y descubrimientos con el resto de la clase.
   
   
   • Registrar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y generar una discusión sobre cómo se organizan los días de la semana y los meses del año.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (10 minutos)
   
   
   • Iniciar la clase recordando la información compartida en la sesión anterior sobre la organización de los días de la semana y los mes