"Explorando alternativas sustentables de energía en los procesos técnicos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando alternativas sustentables de energía en los procesos técnicos"

Nivel educativo: Secundaria 3º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Problemas para establecer, respetar y manejar las normas en el hogar, la escuela y la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos actuales.


• Introducción al problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en la biblioteca de la escuela sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones ambientales, económicas y sociales de cada fuente de energía.


• Identificación de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de procesos técnicos que utilicen fuentes de energía sustentables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


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