Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lectoescritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Lectura compartida en voz alta".


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios) que representen la diversidad cultural y lingüística.


• Lectura compartida en voz alta de los textos por parte del docente.


• Fomento de la participación de los alumnos para que también lean en voz alta algunos fragmentos de los textos seleccionados.


• Promoción de la reflexión sobre el contenido y el significado de los textos leídos.

Actividad práctica (10 minutos):

• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos seleccionen un texto y realicen una representación teatral o dramática del mismo.


• Apoyo a los alumnos en la elaboración de los guiones y la práctica de la representación.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en escena de las representaciones teatrales o dramáticas por parte de los grupos de trabajo.


• Reflexión y análisis colectivo sobre el proceso de lectura compartida en voz alta y la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes en la clase.

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