Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora al rescate de nuestras tradiciones

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: La importancia de la interacción motriz en la educación física y su relación con la toma de decisiones y la participación colectiva.


• Actividad de calentamiento físico y mental: Juego de palabras relacionadas con tradiciones culturales.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la interacción motriz y su importancia en el desarrollo físico y social de los alumnos.


• Presentación de diferentes situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo que promuevan la participación colectiva.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de una tradición cultural a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre la tradición asignada, prestando especial atención a la comprensión lectora para obtener información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de las tradiciones culturales investigadas y su importancia en la sociedad.


• Reflexión individual sobre la importancia de la interacción motriz en la participación colectiva y la promoción de ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y record