"Explorando los beneficios de una alimentación saludable y la importancia de la actividad física"

Ilse Mota
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los beneficios de una alimentación saludable y la importancia de la actividad física"


Objetivo de la clase (PDA): Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que los alumnos consumen de manera personal en casa y en la escuela.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física para mantener una vida saludable.

  • Discusión guiada: Realizar una breve discusión sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y cómo creen que pueden afectar su salud.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen y registren los alimentos y bebidas que consumen durante un día en casa. Pueden usar una lista o un diario de alimentos para registrar esta información.


Sesión 2:



  • Discusión en grupos pequeños: Formar grupos y pedir a los alumnos que compartan y comparen los alimentos y bebidas que consumieron en casa. Discutir los diferentes tipos de alimentos y bebidas, así como la frecuencia y la cantidad de consumo.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen la misma actividad de registro, pero esta vez para los alimentos y bebidas que consumen en la escuela.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados: Pedir a los grupos que compartan sus registros y discutan las diferencias y similitudes entre los alimentos y bebidas consumidos en casa y en la escuela.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y agua potable. Registrar estas ideas en un carte