La escuela como ventana hacia el futuro
Norma Gabriela Hernandez- Inclusión
Plan de clase
Secuencia Didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar acerca de las experiencias de estudio y su importancia en el futuro.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Realizar una actividad de motivación, como la lectura de un cuento relacionado con la importancia de estudiar para el futuro.
b. Plantear preguntas generadoras como: ¿Qué opciones tienen en su futuro? ¿Qué experiencias de estudio tienen hasta ahora?Desarrollo (25 minutos):
a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las experiencias de estudio de los alumnos.
b. Dividir a los alumnos en parejas para que compartan sus experiencias y las registren en una hoja de papel.
c. Realizar una puesta en común y destacar la importancia de intercambiar experiencias para visualizar las opciones futuras.Cierre (10 minutos):
a. Realizar una reflexión final en grupo acerca de la importancia de estudiar para el futuro.
b. Pedir a los alumnos que piensen en acciones que pueden realizar para mejorar sus experiencias de estudio.
Sesión 2: Investigación sobre opciones de futuro (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar sobre diferentes opciones de futuro relacionadas con el estudio.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recordar las acciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior.
b. Plantear preguntas orientadoras como: ¿Qué opciones de estudio existen? ¿Cómo pueden descubrir más sobre ellas?Desarrollo (30 minutos):
a. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una opción de estudio (ejemplo: medicina, inge