Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Planeación de clase - Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Sesión 1 (Introducción y Sensibilización):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora desde la perspectiva de género.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y explicar brevemente cómo el entorno familiar y escolar influyen en nuestra vida y en la forma en que nos relacionamos con los demás.


2. Realizar una dinámica de reflexión en grupo, donde los alumnos compartan sus experiencias personales sobre su entorno familiar y escolar, destacando elementos positivos y áreas de mejora.


3. Proyectar imágenes que representen diferentes entornos familiares y escolares, fomentando la observación y el análisis de las características presentes en cada uno.


4. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles propuestas de mejora para sus entornos familiar y escolar desde la perspectiva de género.

Recursos: Imágenes representativas de entornos familiares y escolares, papel y colores para realizar dibujos.

Sesión 2 (Exploración de cualidades del entorno):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Explorar y reconocer las cualidades del entorno familiar y escolar desde la perspectiva de género.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que elijan un entorno (familiar o escolar) y realicen una observación detallada de sus cualidades, considerando aspectos como la distribución del espacio, los roles asignados, los colores predominantes, etc.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una lista de cualid