Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no tienen dominio de las cuatro habilidades matemáticas básicas.

Tiempo de duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Breve introducción sobre la importancia de estas habilidades en la vida cotidiana y en el ámbito laboral.


• Reflexión sobre la necesidad de abordar problemas matemáticos de manera estratégica y creativa.

Fase de desarrollo:

• Distribución de ejercicios de problemáticas matemáticas básicas que los alumnos tengan dificultad para resolver.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar los problemas y plantear diferentes alternativas de solución.


• Uso de herramientas tecnológicas (calculadoras, software de resolución de problemas, etc.) para apoyar la búsqueda de soluciones.


• Cada grupo seleccionará una problemática para analizarla de manera detallada.

Fase de cierre:

• Presentación de las problemáticas seleccionadas por cada grupo.


• Exposición de las diferentes alternativas de solución planteadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización de acciones para la resolución de problemas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de est