Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y operaciones básicas de Matemáticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que se muestren diferentes objetos o fenómenos físicos y se pregunte a los alumnos sobre cómo se podrían medir.


• Generar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y cómo se utilizan en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el Sistema Internacional de Unidades y sus características principales.


• Explicar las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela, y su definición.


• Mostrar ejemplos de la simbología utilizada para representar estas unidades.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen las unidades y su simbología.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos y hacer una reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y en la vida cotidiana.


• Asignar lecturas relacionadas con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2: Profundización en las unidades y medidas

Inicio:

• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que aplicar las unidades de medida aprendidas en la sesión anterior para resolver problemas relacionados con la física.


• Revisar las respuestas de los alumnos y