Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Clase: Matemáticas

Grado: Secundaria 3º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de falta de razonamiento y comprensión al planteamiento del problema a desarrollar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar preguntas que motiven a los estudiantes a reflexionar y plantear hipótesis sobre posibles soluciones.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes materiales de apoyo, como libros de texto y recursos en línea, para que investiguen sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen las características y propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar ejercicios prácticos en grupo para que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos y resuelvan ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal en la que los estudiantes compartan sus respuestas y soluciones.


• Promover el debate y la discusión sobre los distintos métodos utilizados para resolver las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexionar sobre la importancia del razonamiento y la comprensión en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar a los estudiantes los conceptos y métodos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación p