La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen lo que son las aguas oceánicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchos de ustedes no conocen lo que son las aguas oceánicas. ¿Cómo podemos aprender sobre ellas y su distribución en la Tierra?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben o creen saber sobre las aguas oceánicas.


• Generar una lista de preguntas que los alumnos tienen sobre las aguas oceánicas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una pregunta sobre las aguas oceánicas que surgió en la lluvia de ideas.


• Los grupos investigarán y buscarán información para responder a su pregunta.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una actividad de aplicación: Los alumnos deberán crear un mapa que muestre la distribución de las aguas oceánicas en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la actividad de aplicación realizada en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inun