Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés y compromiso de los alumnos con su proceso de aprendizaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos han influido en la toma de decisiones.


• Presentar el problema a atender: falta de interés y compromiso de los alumnos con su proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual: ¿Qué relación crees que existe entre tus sentimientos y las decisiones que tomas?


• Formar grupos de trabajo y llevar a cabo una investigación sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos a través de una exposición.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de autoevaluación: ¿En qué medida tus sentimientos influyen en tus decisiones diarias?


• Presentar un caso real o ficticio en el que los sentimientos hayan tenido un impacto significativo en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Formar grupos de traba