Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
ALFREDO MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Culturas de México.
Enfoque: Igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación para fomentar la participación y crear un ambiente de confianza.
- Presentar el tema de la clase: indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan.
- Introducir la importancia de la igualdad de género en los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.
- Asignar tareas grupales para realizar una indagación sobre noticias que afecten a la escuela y/o comunidad, con énfasis en la perspectiva de género.
- Asignar la tarea de recolección de noticias y notas informativas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Iniciar la sesión con una revisión de las noticias y notas informativas recolectadas por los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos encontrados y su impacto en la escuela y/o comunidad.
- Formar grupos de trabajo para la reelaboración de las noticias y la incorporación de opiniones desde una perspectiva de género.
- Proporcionar herramientas y guías para la escritura de notas informativas con opiniones.
- Realizar la revisión y retroalimentación de las no