Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas presentes en México.


• Introducir el concepto de notas informativas y opiniones, explicando la diferencia entre ambas.


• Mostrar ejemplos de notas informativas y opiniones relacionadas con hechos que afecten a la escuela y/o a la comunidad.


• Realizar una actividad de identificación de notas informativas y opiniones en noticias reales.

Sesión 2:

• Continuar con la discusión sobre las culturas de México.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas mexicanas para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la cultura asignada, como tradiciones, costumbres, vestimenta, alimentación, etc.


• Los alumnos deberán elaborar notas informativas sobre las culturas investigadas.

Sesión 3:

• Revisar las notas informativas elaboradas por los grupos.


• Dar retroalimentación individual y grupal sobre la estructura y contenido de las notas.


• Enseñar cómo agregar opiniones personales relacionadas con las notas informativas.


• Los alumnos deberán reelaborar sus notas informativas agregando opi