La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 2º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de recursos que existe, la contaminación, drogadicción y falta de agua ocasionalmente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes diferentes palabras y expresiones en diversos idiomas y pedirles que adivinen su significado.

Desarrollo:

• Exposición de las características de la lengua española y su importancia en la diversidad cultural.


• Actividad de grupo: Investigar y presentar en clase diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Tarea: Realizar un trabajo escrito sobre la importancia de la lengua española como parte de la riqueza pluricultural de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas sobre la lengua española y las lenguas habladas en México.

Desarrollo:

• Actividad de grupo: Organizar un debate sobre la importancia de utilizar correctamente la lengua española en diferentes contextos (familiar, escolar y comunitario).


• Actividad individual: Escribir un ensayo sobre la im