Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno cercano

Teresa Vazquez
Primaria 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno cercano


Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y seleccionar actividades y eventos relevantes que ocurran en su entorno cercano.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si les gusta escuchar o contar historias, y por qué.

    • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a relatar historias sobre actividades y eventos importantes que suceden en su familia, escuela o comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen actividades o eventos que consideren importantes en su entorno cercano. Anotar las ideas en el pizarrón.

    • Selección de historias: Invitar a cada alumno a elegir una actividad o evento de la lista y escribirlo en su cuaderno.

    • Modelado de la voz: Realizar una actividad de lectura en voz alta, resaltando la importancia de modular la voz al contar una historia.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al seleccionar una historia y por qué creen que es importante contarla.




Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar más detalles sobre la historia que seleccionaron y escribir una breve descripción de la misma.


Sesión 2: Elaboración de la narración


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán elaborar una narración coherente y con orden lógico sobre una actividad o evento relevante en su entorno cercano.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.



  2. Desarrollo (35 min