Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Alma Rosa Jaquez
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Propósito de la clase: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

  • Proposición del problema a resolver: El desconocimiento de los grupos étnicos que habitan en el territorio nacional.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad 1: En grupos de 4 alumnos, investigar sobre un grupo étnico de México y recopilar información sobre su ubicación geográfica, formas de representación del espacio y saberes ancestrales relacionados.

  • Actividad 2: Presentación de los grupos étnicos investigados y discusión en plenaria sobre las diferentes formas de representación del espacio geográfico.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer los saberes ancestrales y las diferentes representaciones del espacio geográfico.

  • Asignación de tarea: Realizar un mapa conceptual sobre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Reconocer las representaciones del espacio geográfico en el mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad 1: Visionado de un video sobre diferentes representaciones del espacio geográfico en el mundo.

  • Actividad 2: Debate en grupos sobre las similitudes