Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 1º)
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Breve introducción sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un material en particular a cada grupo (por ejemplo, madera, plástico, vidrio, etc.).


• Investigación sobre el origen, transformación y características tecnológicas del material asignado.


• Elaboración de un informe sobre los hallazgos.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los materiales investigados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Introducción al tema interdisciplinario: Escritura.


• Planteamiento del problema de escritura a abordar: la falta de conciencia ambiental en los textos escritos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo promover la conciencia ambiental en los textos escritos.


• Trabajo en grupos para elabora