Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

PDA: Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos específicos:

1. Que los alumnos adquieran habilidades para comunicar sus necesidades, emociones, gustos e ideas utilizando diferentes lenguajes.


2. Fomentar la socialización entre los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestras necesidades

Actividades:

1. Conversar con los alumnos sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y cómo esto nos ayuda a ser entendidos por los demás.


2. Realizar una actividad de dibujo donde los alumnos representen sus necesidades básicas (comida, agua, abrigo, etc.).


3. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas realizando gestos o señas para comunicar sus necesidades. Pedirles que imiten los gestos y señas.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Expresando nuestras emociones

Actividades:

1. Realizar una dinámica de expresión corporal donde los alumnos representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, etc.).


2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas expresando emociones y pedirles que identifiquen qué emoción están representando.


3. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones que generan diferentes emociones.

Sesión 3 (45 minutos)
Título: Compartiendo nuestros gustos e ideas

Actividades: