Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar su experiencia en una producción artística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la naturaleza

• Introducción: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la belleza que nos rodea en la naturaleza.


• Actividad 1: Salida al aire libre para explorar la naturaleza y observar detenidamente el entorno.


• Actividad 2: Registro de observaciones en un cuaderno o libreta, dibujando y describiendo lo que más les haya llamado la atención.


• Actividad 3: Compartir en pareja las experiencias y sensaciones vividas durante la exploración.

Sesión 2:
Título: Expresando emociones a través del arte

• Introducción: Recordar la salida al aire libre y la importancia de expresar nuestras emociones y sensaciones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y sentimientos que experimentaron durante la exploración.


• Actividad 2: Mostrar diferentes obras de arte que representen emociones y sentimientos.


• Actividad 3: Los alumnos elegirán una emoción o sentimiento y crearán una obra de arte que la represente, utilizando diferentes materiales artísticos.

Sesión 3:
Título: Elaborando un mural

• Introducción: Mostrar a los alumnos ejemplos de murales que transmitan mensajes sobre el cuidado del medio ambient