Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Banzay Treviño
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fase 1: Inicio
- Iniciar la sesión planteando preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la salud sexual y reproductiva.
- Realizar una breve actividad de comprensión lectora sobre los métodos anticonceptivos y su importancia en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.
Fase 2: Desarrollo
- Presentar a los alumnos diferentes métodos anticonceptivos y explicar su funcionamiento, eficacia y ventajas.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes métodos anticonceptivos para investigar.
- Los alumnos deberán realizar una indagación sobre el método asignado, investigando sobre su efectividad, ventajas, desventajas, requisitos de uso, etc.
- Cada grupo deberá preparar una presentación sobre el método asignado y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Promover la discusión y el debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
Fase 3: Cierre
- Reflexionar sobre la efectividad del condón como método anticonceptivo y su doble función