Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no expresan de manera oral sucesiones numéricas de hasta cinco cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad introductoria: Hacer preguntas a los alumnos sobre los números y su secuencia. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas para listar las diferentes formas de expresar una sucesión numérica (por ejemplo, de 10 en 10, de 100 en 100, etc.). Discutir en grupo las respuestas y anotarlas en el pizarrón.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de poder expresar oralmente las sucesiones numéricas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un número natural. Cada grupo deberá investigar diferentes formas de expresar la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número asignado.


• Actividad principal: Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una pequeña obra de teatro o presentación oral.


• Cierre: Reflexionar sobre las diferentes formas de expresar la sucesión numérica y cómo esto puede ayudar en la comprensión de los números.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Repasar las diferentes formas de expresar la sucesión numérica aprendidas en la