Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Tema: Identidad y su comunidad: Aprendiendo sobre nuestra historia

Objetivo (PDA): Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

• Presentar el tema y explicar la importancia de conocer nuestra historia y la historia de nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos históricos importantes en la comunidad y en el país.


• Introducir conceptos clave como pasado, presente, narración y sucesos.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento histórico y pedir a los alumnos que identifiquen elementos de la narración.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Estilos narrativos

• Repasar los conceptos de narración y sucesos.


• Presentar diferentes estilos narrativos como la narración en primera persona, en tercera persona, en presente y en pasado.


• Pedir a los alumnos que elijan un suceso histórico de su comunidad y lo narren utilizando diferentes estilos narrativos.


• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños en la que los alumnos compartan sus narraciones y discutan sobre los diferentes estilos utilizados.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Recursos narrativos

• Repasar los conceptos de narración, sucesos y estilos narrativos.


• Introducir diferentes recursos narrativos como el diálogo, la descripción, el uso de figuras retóricas, entre otros.


• Pedir a los alumnos que elijan un suceso histórico de su comunidad y lo narren utilizando diferentes recursos narrativos.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos aplique