Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión lectora, producción de textos, cálculo mental y apropiación de los contenidos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en la vida cotidiana.


• Presentar una breve lectura sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deben identificar diferentes herramientas y su uso en diferentes contextos.


• Promover la discusión y reflexión sobre cómo estas herramientas son una extensión de nuestras posibilidades corporales.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Asignar una tarea de escritura donde los alumnos deben elaborar un texto explicando cómo una herramienta específica puede solucionar un problema en su entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio:

• Leer los textos elaborados por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema de las herramientas y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben diseñar un objeto o her