Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Valor del respeto a los derechos humanos y lograr una convivencia sana y pacífica a través del diálogo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentar el tema del proyecto y su importancia.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia en las familias y la escuela.
  
  
  • Introducir vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva y dialógica.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con la violencia familiar y escolar.
  
  
  • En grupos, discutir sobre las situaciones de violencia presentadas en el texto y cómo podrían resolverse de forma pacífica.
  
  
  • Presentar y practicar estrategias de comunicación asertiva a través de role-plays o situaciones simuladas.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su postura de rechazo a la violencia y cómo podrían contribuir a erradicarla.
  
  
  • Compartir los escritos en grupos pequeños y tener una discusión en inglés sobre los diferentes puntos de vista.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para resolver conflictos de manera pacífica.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Organizar un debate en el que los alumnos expongan argumentos a favor y en contr