Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
ana luisa lopez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase: La importancia de conocer la historia de nuestra comunidad y país, así como sus celebraciones y obras culturales.
- Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre las celebraciones y fiestas que los niños conocen y han participado.
- Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y obras culturales de la comunidad y el país.
- Realizar preguntas guía para reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar estas celebraciones y obras.
Sesión 2: Conociendo nuestra historia (45 minutos)
- Presentar a los niños la historia de su comunidad y país a través de relatos, historias, leyendas y mitos.
- Leer cuentos o historias cortas que hablen sobre la historia de la comunidad y país.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los niños representen algún hecho histórico importante.
- Promover la participación de los niños en la narración de historias de su comunidad y país.
Sesión 3: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales (45 minutos)
- Presentar a los niños diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y país.
- Organizar una actividad en la que los niños investiguen y expongan sobre una celebración o conmemoración tradicional.
- Realizar manualidades o actividades relacionadas con alguna celebración o conmemoración.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de mantener y preservar estas celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
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