Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Primaria 1º

Objetivo principal (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de seguimiento de indicaciones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes Visuales):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones y la falta de seguimiento de indicaciones en la comunidad.


• Presentación de imágenes y ejemplos de objetos o alimentos que pueden ser elaborados siguiendo instrucciones.


• Actividad: los alumnos deberán dibujar un objeto o alimento que les gustaría construir o preparar siguiendo instrucciones.


• Reflexión final: los alumnos compartirán sus dibujos y comentarán sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr el objetivo deseado.

Sesión 2 (Educación Física):

• Introducción al tema: recordar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones al participar en juegos.


• Presentación de diferentes juegos que requieren seguir instrucciones.


• Actividad: los alumnos participarán en un juego grupal donde deberán seguir instrucciones para lograr el objetivo del juego.


• Reflexión final: los alumnos comentarán sobre su experiencia en el juego y cómo el seguimiento de instrucciones les ayudó a lograr el objetivo.

Sesión 3 (Ciencias Naturales):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importa