Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos

• Presentación del tema a través de una lectura en voz alta sobre el entorno natural y sociocultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características del entorno natural y sociocultural que los alumnos conocen.


• Organización en grupos de trabajo y entrega de una hoja de observación.


• Salida al entorno cercano de la escuela para que los alumnos observen y registren las características del entorno natural y sociocultural, tales como plantas, animales, cuerpos de agua, temperatura, entre otros.


• Regreso al aula y puesta en común de las observaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final sobre las características observadas y cómo estas pueden variar según la ubicación geográfica.

Sesión 2: Exploración de las características del entorno natural
Tiempo: 45 minutos

• Recapitulación de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes tipos de entornos naturales.


• Establecimiento de una lista de características comunes y diferentes entre los diferentes entornos naturales.


• Organización en grupos de trabajo y entrega de materiales como lápices de colores y papel.


• Realización de dibujos o maquetas que representen un entorno natural específico, teniendo en cuenta sus características.


• Prese