La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Rendimiento matemático.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de promover una sociedad intercultural y los beneficios que brinda.


• Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen sobre diferentes etnias y culturas presentes en México.


• Cada grupo deberá seleccionar una de las etnias o culturas investigadas y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte información sobre la etnia o cultura seleccionada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas para buscar soluciones a la situación problemática planteada.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Cada equipo deberá diseñar una prop