Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
ALFREDO MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de notas informativas y reportes de noticias.
- Discusión en grupo sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Actividad: Los alumnos formarán equipos y elegirán un hecho para investigar y recolectar información.
- Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la recolección de información.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Los alumnos, en sus equipos, investigarán y recolectarán información sobre el hecho elegido.
- Uso de diferentes fuentes de información: entrevistas, encuestas, internet, libros, etc.
- Organización de la información recopilada en un formato de nota informativa.
- Cierre de la sesión con la revisión y retroalimentación sobre la recolección de información.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Los alumnos, en sus equipos, reelaborarán la nota informativa usando la información recopilada.
- Incorporación de opiniones personales sobre el hecho investigado.
- Revisión y corrección de la reelaboración de la nota informativa.
- Cierre de la sesión con la reflexión sobre la importancia de incluir opiniones en las noticias y notas informativas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Los alumnos, e