Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo: Identificar que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Los alumnos no identifican las características de una tradición y no saben lo que significa la festividad de Día de Muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Construcción de la identidad personal a partir de la pertenencia a un territorio, origen étnico, cultural y lingüístico.


• Dinámica de integración: Los alumnos compartirán con el grupo alguna tradición familiar que consideren importante para su identidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage representando su lugar de origen y su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una tradición específica relacionada con su lugar de origen.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos organizarán una exposición sobre las tradiciones investigadas, utilizando recursos visuales y materiales alusivos.


• Invitar a otros grados o a la comunidad a conocer la exposición.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Act