La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: COMUNIDAD Y ESPACIO ESCOLAR

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo PDA: Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y qué referentes pueden encontrar en su comunidad.


• Desarrollo: Se forman equipos de trabajo y se asigna a cada equipo un referente de la comunidad (parque, mercado, centro cultural, etc.). Los alumnos investigarán sobre ese referente y prepararán una presentación.


• Cierre: Los equipos comparten sus investigaciones y se reflexiona sobre la importancia de esos referentes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Se recuerda lo aprendido en la sesión anterior y se plantea el problema a resolver: organizar una exposición comunitaria.


• Desarrollo: Los alumnos se organizan en comités (decoración, investigación, presentación, etc.) y comienzan a planificar la exposición. Se asignan tareas específicas a cada comité.


• Cierre: Se hace una puesta en común de las tareas asignadas y se establece un plan de trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Se revisa el plan de trabajo y se distribuyen las responsabilidades para la realización de la exposición.


• Desarrollo: Los alumnos trabajan en sus comités para preparar la exposición. Se investiga sobre la importancia de la celebración comunitaria (Día de Muertos) y se planean actividades relacionadas.


• Cierre: Se hace una revisión de los avances y se establecen los últimos detalles para la exposición.

Sesión 4 (45 minutos):

• Inicio: Se realiza un