Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Aula - Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración para fomentar la colaboración y el respeto entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su importancia para el desarrollo físico y emocional.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo antes de iniciar la actividad principal.


• Actividad principal: Organizar un circuito de habilidades y destrezas motrices, donde los alumnos podrán demostrar y valorar sus propias capacidades, y observar las de sus compañeros.


• Durante la actividad, los alumnos deberán trabajar en parejas, practicando el respeto y la cooperación mutua.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Asignación de tareas para realizar en casa, relacionadas con la práctica de habilidades motrices.

Sesión 2:

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de activación para motivar a los alumnos y generar un ambiente positivo.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de vida saludable y su re