Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Brenda Bautista
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido y respetuoso.

  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  • Preguntas de reflexión: ¿Alguna vez han jugado con palabras y sonidos? ¿Conocen algún juego del lenguaje?

  • Actividad introductoria: Juego de palabras en círculo. Los estudiantes se sientan en círculo y cada uno debe decir una palabra que comience con la misma letra que la última sílaba de la palabra anterior.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje: rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, etc.

  • Ejemplos de cada recurso y juego del lenguaje.

  • Explicación de cómo combinar recursos de los lenguajes, como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos al decir los juegos del lenguaje.

  • Práctica guiada: Realización de una rima, poema o canción en grupo, utilizando diferentes recursos de los lenguajes. Cada estudiante debe aportar una id