La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de conocimiento histórico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y al problema: conversaremos en clase sobre la importancia de conocer la historia y cómo la falta de conocimiento histórico puede afectar nuestra comprensión del mundo en el que vivimos.


• Presentación del problema: se les presentará a los alumnos la falta de conocimiento histórico como un problema a resolver y se les invitará a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta falta de conocimiento.


• Formulación de preguntas: dividiremos a la clase en grupos y les pediremos que generen preguntas relacionadas con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: los alumnos trabajarán en grupo para investigar las respuestas a las preguntas generadas en la sesión anterior. Se proporcionarán recursos como libros, artículos y videos para que los alumnos puedan obtener información relevante.


• Análisis de la información: una vez que los grupos hayan finalizado su investigación, se les pedirá que compartan sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentaremos el debate y la discusión para que los alumnos puedan analizar y reflexionar sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Aplicación del conocimiento: en esta sesión, los alumnos aplicarán lo aprendid