Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
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Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Identificación de elementos y tipos de movimiento relacionados con velocidad y aceleración, mediante experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Planeación de 5 sesiones de 50 minutos cada una:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que conocen los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos medir la velocidad y aceleración de un objeto en movimiento?
Desarrollo:
- Explicación de conceptos clave: velocidad y aceleración.
- Realización de una actividad en grupo para identificar los elementos relacionados con la velocidad y aceleración en diferentes situaciones.
- Realización de experimentos sencillos para medir la velocidad y aceleración de objetos en movimiento.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en los experimentos y la importancia de medir la velocidad y aceleración en diferentes situaciones.
- Asignación de tarea: Investigar sobre un fenómeno relacionado con la fuerza y el movimiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación de los fenómenos investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos para compartir sus investigaciones y realizar una exposición oral sobre el fenómeno estudiado.
- Realización de experimentos sencillos para d