Presentación del tema y reflexión sobre la convivencia pacífica

Ruby Jovana Curiel
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la convivencia pacífica (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia pacífica en el aula y en la escuela, y que identifiquen sus beneficios.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de una convivencia pacífica en el aula y en la escuela. Realizar una breve dinámica en la que los alumnos se presenten y compartan una situación en la que se hayan sentido felices en el aula.



  2. Desarrollo (30 minutos): Proyectar y comentar una presentación sobre la convivencia pacífica, resaltando la importancia de respetar a los demás, escuchar diferentes opiniones y resolver conflictos de manera pacífica. Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos se dividan en parejas y practiquen la resolución de conflictos de manera pacífica.



  3. Cierre (10 minutos): Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia pacífica en la escuela y cómo pueden contribuir a ella. Pedir a los alumnos que escriban en una hoja un compromiso personal para fomentar un ambiente de convivencia pacífica en el aula.




Sesión 2: Organización del aula y generación de normas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la participación de los alumnos en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente el compromiso personal que los alumnos escribieron en la sesión anterior sobre la convivencia pacífica. Comentar la importancia de la participación de todos en la organizac