Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Octavio
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de tirar basura en el espacio de convivencia en la escuela.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad diagnóstica: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los estudiantes realizan en su vida diaria y cómo creen que pueden afectar a la naturaleza.

  • Explicación del problema interdisciplinar: Niños, niñas y algunos adultos tiran basura en el espacio de convivencia en la escuela.

  • Discusión en grupos: ¿Por qué creen que algunas personas tiran basura en lugares inapropiados?

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Análisis de las actividades humanas que afectan a la naturaleza (contaminación del suelo, agua y aire, deforestación, entre otros).

  • Actividades grupales: Investigar y presentar una actividad humana que afecte a la naturaleza.

  • Reflexión grupal sobre las consecuencias de estas actividades en el entorno.


Sesión 3:



  • Presentación de imágenes y videos que evidencien el impacto de las actividades h