La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Que los alumnos conozcan la ciencia a través de experimentos científicos de forma lúdica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de explorar e investigar el mundo que les rodea.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué les gustaría explorar y descubrir en la naturaleza.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elijan un tema de exploración.


• Cada grupo deberá realizar una investigación inicial sobre su tema elegido y presentar los resultados a la clase al final de la sesión.

Sesión 2:

• Repasar los resultados de la investigación inicial presentados por los grupos.


• Actividad: Realizar un experimento científico relacionado con uno de los temas de exploración.


• Los alumnos observarán, tomarán notas y conversarán en grupo sobre lo que están experimentando.


• Cada grupo presentará sus resultados y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una salida al aire libre para explorar y recolectar muestras de la naturaleza relacionadas con los temas de exploración elegidos por los grupos.


• Los alumnos utilizarán sus sentidos para observar, tocar, oler y escuchar los elementos de la naturaleza.


• En grupos, conversarán sobre lo que descubrieron y realizarán una lista de hipótesis y preguntas para investigar.