Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Bullying.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino.


• Introducción al problema del bullying y su relación con las emociones.

Desarrollo:

• El docente presenta una situación problemática relacionada con el bullying y pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo el sistema nervioso y endocrino pueden estar involucrados en dicha situación.


• Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación guiada sobre el sistema nervioso y endocrino, sus funciones y la interacción entre ellos.


• Los grupos presentan sus resultados y se promueve la discusión y el debate.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento adecuado del cuerpo humano.


• Relación entre el tema de la clase y la problemática del bullying.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión.


• Vinculación de la problemática del bullying con las