Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Ortografía y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades y la evolución técnica a lo largo de la historia.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una herramienta o máquina de su interés para investigar sobre su origen, función y proceso de cambio técnico.

Sesión 2:

• Repaso de la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una exposición oral sobre las herramientas o máquinas seleccionadas por cada grupo, destacando su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o esquema de la herramienta o máquina seleccionada, destacando sus componentes y explicando su funcionamiento.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de escritura y ortografía.


• Reflexionar sobre la importancia de una buena ortografía en la comunicación escrita.


• Actividad práctica: Los al