La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinar: Atender al problema "le da pena hablarlo y poder hacer oraciones"

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario oral: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

   
   



2. Presentación escrita: Los alumnos deberán crear una presentación escrita en la que describan una lengua reconocida en México o en el mundo, utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación utilizando algunas expresiones básicas en inglés.


• Introducir el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y cuáles les gustaría aprender.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una lengua para investigar.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar datos factuales y características básicas de la lengua asignada utilizando recursos como libros, internet, etc.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar de m