Descubriendo canciones y poemas en lengua inglesa

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo canciones y poemas en lengua inglesa (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras en lengua inglesa, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento como estiramientos y ejercicios de respiración para preparar el cuerpo y la mente para la clase.
   
   
   
   



2. Contextualización del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a atender: En lengua inglesa existen canciones y poemas de la cultura, las niñas y niños desconocen acerca de estas expresiones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de canciones y poemas en lengua inglesa.
   
   
   
   



3. Exploración de canciones y poemas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes canciones y poemas en lengua inglesa.
   
   
   • Pedir a los alumnos que escuchen atentamente y observen las imágenes o videos que acompañan a las canciones y poemas.
   
   
   • Realizar preguntas para verificar la comprensión de lo escuchado y visto por parte de los alumnos.
   
   
   
   



4. Creación de poemas y canciones (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema o una canción en lengua inglesa.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos recursos como diccionarios y traductores en línea para facilitar la creación de sus obras.
   
   
   • Los alumnos compartirán sus creaciones al final de la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Presentación de poemas y canciones creadas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de presentar y disfrutar de los poemas y canciones en lengua inglesa