Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: La basura en la comunidad escolar.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo: La basura en la comunidad escolar.

Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales, en específico el problema de la basura, afectan a la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al problema (50 minutos)

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso del tema anterior.


• Presentación del nuevo tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Contextualización del problema de la basura en la comunidad escolar.

Fase de desarrollo:

• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo afecta la basura en la comunidad escolar?


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, analista, organizador, etc.).


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre el problema de la basura en la comunidad escolar.


• Elaboración de preguntas clave para guiar la investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de las preguntas clave por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las preguntas y posibles respuestas.


• Reflexión sobre la importancia de abordar el problema de la basura en la comunidad escolar.


• Tarea: Investigar ejemplos de buenas prácticas en otras comunidades para abordar el problema de la basura.

Sesión 2: Análisis de las problemáticas (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación de los ejemplos de buenas prácticas encontrados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y sus posibles aplica