Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Problemas de convivencia entre alumnos, violencia y acoso escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la unidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la cultura romana.


3. Plantear el problema de convivencia entre alumnos, violencia y acoso escolar como un desafío a resolver en esta unidad.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo una viñeta o situación relacionada con el problema de convivencia y violencia escolar.


3. Pedir a los estudiantes que analicen la situación y propongan posibles soluciones desde la perspectiva de la cultura romana.


4. Los grupos deben elaborar un informe con sus propuestas y explicar cómo serían implementadas.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su informe y comparte sus propuestas con el resto de la clase.


2. Se promueve el debate y la reflexión sobre las soluciones propuestas.


3. Se concluye que la cultura romana puede ofrecer enseñanzas sobre el respeto, la convivencia pacífica y la solución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

1. Se retoma el tema de la cultura romana y se presentan los conceptos a analizar: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


2. Se enfatiza la importancia de analizar estos conceptos desde una p