Exposición sobre temas diversos

RAMSES VALENZUELA
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Realización de resúmenes de historias de la escuela


Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos podrán planear su exposición sobre un tema relacionado con la historia de la escuela, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes para usar como guía.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender a planear nuestra exposición sobre un tema relacionado con la historia de nuestra escuela".



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de cómo planificar una exposición: seleccionar un tema, investigar sobre el tema, organizar la información, y preparar materiales de apoyo.

  • Ejemplo de exposición sobre un tema relacionado con la historia de la escuela.

  • Trabajo en parejas: los alumnos eligen un tema relacionado con la historia de la escuela y comienzan a planificar su exposición, tomando apuntes de los puntos principales.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de los temas seleccionados por los alumnos y sus planes de exposición.

  • Retroalimentación sobre la importancia de planificar antes de exponer y la utilización de apuntes como guía.


Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos podrán exponer su tema considerando el uso de pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender a exponer nuestro tema utilizando pronombres y nexos, y a valorar el interés del auditorio".



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación sobre el uso correcto de pronombr