La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Hernán Cortés y las campañas militares

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Hernán Cortés y las campañas militares

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema interdisciplinar: Problemas en la convivencia entre los alumnos, como violencia y acoso escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, destacando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Plantear el problema de convivencia entre los alumnos, mencionando que es esencial abordar este problema a través de la reflexión histórica y el pensamiento crítico.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se utilizará una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para alcanzarlo.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acerca de las campañas militares de Hernán Cortés.


• Proporcionar recursos como libros, documentos históricos y acceso a internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Animar a los alumnos a reflexionar sobre las motivaciones de Hernán Cortés y las consecuencias de sus acciones para la población indígena.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos mientras investigan y discuten el tema.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Facilitar una discusión en clase para que los alu